Inici de curs… tornada a la Rutina! Com aconseguir que els nens tornin als horaris habituals?

Just ara que acabem el mes d’agost i, amb això, les taaant llargues vacances d’estiu dels més petits de la casa. En breu, i sense adonar-nos-en, ens trobarem immersos en un nou curs escolar, una altra vegada en els horaris i els costums i, com no, les presses que sempre ens acompanyen des de setembre fins a juny. Amb aquest inici del nou curs, també ens toparem amb la rutina, les activitats diàries obligatòries i, sobretot, amb la lluita quotidiana de com aconseguir que els nostres fills compleixin amb els horaris i tasques establerts i que són tan necessaris.

Com sabem, els éssers humans som animals de costums, les quals solem realitzar cada dia de forma repetitiva. Així mateix, aspectes com l’hora a la qual ens aixequem, l’hora de menjar o quan ens dutxem són algunes d’aquestes pràctiques. No obstant això, quan s’inicia el període de vacances tots aquests hàbits es trenquen i solem entrar en un moment de llibertat i pocs límits en general. 

Els nostres fills han estat durant diversos mesos despertant-se a les tantes, anant a dormir tard veient la tele o jugant, així com estant tot el dia en el sofà, la piscina o la platja i, ara que s’acosta l’inici de curs és hora de començar a recompondre de nou aquestes rutines per les quals tant lluitem durant la resta de l’any. Per a poder superar amb èxit aquesta etapa que a vegades se’ns fa tant farragosa, es recomana que de tornada a la rutina i les tasques habituals s’iniciï abans del començament de les classes i el nou curs. El fet d’iniciar aquesta tornada a la rutina abans que els horaris i les presses ens estrenyin, ens ajudarà a poder dur-ho a terme amb més calma i, sobretot, major paciència envers els nostres fills.

A més, tal com vam fer en el seu moment, el millor és començar a poc a poc, és a dir, anar introduint les tasques i horaris de forma gradual perquè el canvi sigui el més suportable i progressiu possible. Això, ajudarà l’adaptació dels nostres fills, a més d’afavorir una bona convivència entre tots alhora que tornem als nostres costums habituals. 

El més recomanable, és realitzar aquesta nova presa de contacte amb les rutines començant per les bàsiques, aquelles que des de petits els hem inculcat: les relacionades amb alimentació, somni i higiene. Així, podem començar amb l’hora d’anar a dormir, les hores de desdejuni, menjar i sopar, així com el moment de la dutxa. De forma progressiva, anirem afegint les altres tasques i activitats de la vida diària, fins a arribar als horaris i costums habituals.

Un altre dels trucs que ens podrien ajudar a fer més fàcil i suportable la nostra immersió –de nou- en les rutines, és fer ús del Principi de Premack, el qual indica que relacionar una conducta agradable amb una altra de menor grat o poc freqüent, provoca un augment de la qual es realitza amb menor freqüència. És a dir, poder combinar tasques que resulten pesades i avorrides per als nostres fills, amb altres activitats del seu grat, és a dir, més positives i lúdiques. Un exemple seria, poder acordar amb ells que quan acabin de dutxar-se (tasca poc agradable per a ells) jugarem a algun joc que els agradi molt (tasca positiva o agradable).

Dit això, us animem que inicieu ja aquesta nova entrada a la vostra rutina habitual, fent-ho amb molta paciència. 
Com sempre, esperem que les nostres recomanacions us siguin de gran utilitat.

Grups Glifing!

A Paidià fem tallers de lectura amb el Mètode Glifing! Organitzem grups reduïts de nens que necessiten treballar la comprensió lectora i repassar aspectes ortogràfics. Ho fem mitjançant un programa informàtic, que ens permet entrenar la lectura de forma lúdica, i a l’hora reforça la motivació i l’interès per la lectura, fomenta la seguretat en ell mateix i reforça la seva autoestima.

Els materials d’entrenament no només són variats en la seva dificultat o en les estructures treballades, també hi varia la forma de les activitats per tal que l’entrenament no resulti monòton. Intercalem activitats de lectura directa amb jocs de velocitat, activitats de decisió i atenció. Gràcies al format informàtic i lúdic del Mètode glifing, els nens i nenes es diverteixen entrenant la lectura a través d’un joc de base informàtica.

El primer que millora és l’actitud vers la lectura i l’autoestima. També descendeix el nombre d’errors de manera significativa alhora que va augmentant la velocitat de lectura. El resultat és una lectura més fluida i una millor comprensió.

Aprofita l’estiu i vine a entrenar la lectura amb Glifing a Paidià!

Nous Tallers 2017

A Centre Paidià treballem dia a dia per millorar el desenvolupament infantil i aquest estiu incorporem als nostres serveis i tallers existents, dos nous tallers:

  1. Escriptura creativa
  2. Habilitats Pre-lectores

Amb aquests dos nous tallers treballem i potenciem les habilitats comunicatives dels infants ampliant de forma divertida i amena el coneixement de la comunicació escrita.

Amb les Habilitats Pre-lectores els nens integren les habilitats necessàries pel bon desenvolupament de l’activitat lectora, a través de jocs interactius, experiències sensorials i l’escolta auditiva. Tot això ho fem des d’un punt de vista integral, motivador, vivencial i lúdic, potenciant:

  • Habilitats lingüístiques.
  • L’escolta dels sons de la parla.
  • L’associació dels sons amb l grafia corresponent.
  • L’interès per descobrir el món lector.

Amb l’escriptura creativa impulsem i desenvolupem l’aprenentatge de la llengua, des de l’amplitud de vocabulari al coneixement de l’estructura i formes que constitueixen la llengua. Els aspectes que afavorim amb aquest taller són:

  • Creació de rimes.
  • Reflectir els sentiments i pensaments.
  • Deixar-se portar per les paraules.
  • Jugar amb el llenguatge.
  • Gust per la lectura i comprensió lectora.
  • Atenció, memòria, concentració, imaginació.

Us recordem que, a part d’aquests dos nous tallers seguim oferint els següents:

  • Habilitats socials
  • Vincle Familiar
  • Psicomotricitat
  • Massatge Infantil

Tots els nostres tallers, dirigits pel nostre equip de psicòlogues, psicopedagoges, logopedes, psicomotricistes i fisioterapeutes col·legiades, estan enfocats a millorar el desenvolupament infantil en un entorn confortable, acollidor i distes d’aprenentatge i ambients lúdics i agradables pels protagonistes, els infants.

Web Actualitzada!

Ens complau anunciar que hem actualitzat la web!

Ara informem de tots els serveis, grups, tallers i teràpies que oferim a centre Paidià. Com a principal novetat cal dir que tenim un ampli ventall de tallers orientats als infants i les seves famílies, on podrem desenvolupar, entre d’altres coses:

  • Habilitats socials
  • Vincles familiars
  • Habilitats motrius
  • i Benestar de l’infant

També volem recordar que oferim serveis de psicologia infanto-juvenil on diagnostiquem, reforcem i facilitem el desenvolupament psicològic dels nens.

I no ens oblidem que som especialistes en psicomotricitat, la tècnica que mitjançant el moviment i el coneixement del cos i les extremitats, la consciència d’un mateix i el medi, afavoreix significativament el desenvolupament de l’infant.

No perdeu l’oportunitat de conèixer el que podem oferir i els avantatges que això pot significar pels vostres infants!